中国教育后勤协会能源管理专业委员会第二届第四次全体委员大会暨中国教育节能（2023年度）发展论坛在杭闭幕！

浙江省教育后勤基建协会零碳校园管理专业委员会主任、浙江理工大学后勤服务中心主任陈礼桢致欢迎辞。他表示，浙江省能专会高度重视能源管理工作，践行绿色发展理念，充分发挥行业组织的作用，做好政府高校企业的沟通桥梁，推动浙江教育节能事业高质量发展。他指出，浙江省许多学校建设了绿色数据中心、绿色厨房、能源管理、能源监控等各类平台系统，为推进绿色低碳校园打下了坚实的基础。他还强调，本次会议为浙江省碳砖会和浙江高校提供了优质的学习交流平台，希望各位专家多为浙江高校能源管理工作传经送宝。他对与会的领导专家同仁们表示诚挚的欢迎，并预祝本次大会圆满成功。

中国教育后勤协会能专会副主任兼秘书长张西峰作《中国教育后勤协会能源管理专业委员会2022年度工作总结和2023年度工作报告》。报告指出，2022年全国能专会深入推进机构建设，不断夯实自身基础，积极开展课题研究，发挥行业智库作用，并在各部位指导下圆满完成各项重点工作；2023年度全国能专会将以党的二十大精神为指引，以国务院发布的十四五节能减排综合工作方案为标准，加快推进建设校园节能管理体系，引导师生树立勤俭节约的消费观，加快形成能源节约型校园。

中国教育后勤协会能专会副主任吴春笃宣读《中国教育后勤协会能源管理专业委员会委员单位人员变更情况》及《中国教育后勤协会能源管理专业委员会新增补委员单位情况》。据统计，27位同志不再担任委员职务，7位同志不再担任常务委员职务，4位同志不再担任副秘书长职务，他们担任的专委会职务由继任者接替。

中国教育后勤协会副会长、能专会主任田备作主题报告《从量到质量 从小到伟大—基于高质量发展的校园观》。他指出，智慧的后勤、绿色发展的后勤、劳动育人的后勤构成了后勤高质量发展的基本特征。他表示，实现高校数字化能源管理，需要坚持系统性布局，坚持持续性建设、坚持人性化管理、坚持大数据收集，全局谋划、逐一部署、适时链接、科学整合。他还还介绍了如何做到“选择性卓越”，从而搭建起后勤与学校可持续发展的互利的双通道。

中国教育后勤协会会长刘建平讲话。他对能专会卓有成效的工作表示充分肯定，并对能专会的同志们表示衷心感谢。他表示，要建设绿色安全的后勤，化解重大的安全风险；要建设数字化、智能化的后勤，提高后勤管理水平；要加强智库建设，服务和支撑国家重大教育决策；要服务教育强国建设，推进高水平的对外开放。他希望大家齐心协力，共同为教育后勤的高质量发展做出后勤人应有的贡献。

国家气候战略中心战略规划部主任柴麒敏作专题报告《我国“双碳”战略实施与校园节能降碳实践》。他从加快能源利用的绿色低碳转型、提升建筑绿色低碳发展水平、推广应用绿色低碳技术和产品等5方面介绍了对实现公共机构碳达峰的工作要求。他还指出，高校要培养“双碳”人才，用教育来讲好中国绿色低碳发展故事；深化“双碳”研究，推动国家在这方面治理体系和治理能力现代化；推动高校绿色低碳的试点示范，加强学校节能降碳示范应用。

江南大学环境与土木工程学院冯小平教授作专题报告《夏热冬冷地区零碳建筑适宜技术研究与工程实践》。他以零碳为主题，从讨论零碳建筑建设、零碳校园建设到智慧校园建设再到零碳建筑的建设问题，层层递进，以专业的视角介绍了夏热冬冷地区零碳建筑情况以及所面临的挑战。他还呼吁高校增加投资，推动物联网建设，促进校园现代化建设与发展。

水利部综合事业局技术与安全监督处处长刘杰以《统筹谋划 推进高校节水》为题，介绍了高校节水的重要意义、工作进展和工作重点。她指出，节水是节能减排降碳的重要组成部分，用水现状调查是基础，用水评估与潜力分析是关键，针对问题综合施策是根本，节水宣传教育是手段，这四点是节水型高校建设顶层设计把握的重点。

上海市学校后勤协会节能环保管理专业委员会主任、复旦大学总务部部长朱莹以《多措并举 深耕绿色校园建设，精准施策 践行生态文明育人》为题，详细介绍了复旦大学绿色学校创建举措。她表示，要强化组织领导，筑牢制度屏障，要强化统筹设计，推进技术创新，要强化意识培养，推动人心入行，搭建校企交流合作的互动平台，加强学校节能技改和文化宣传，全面推进绿色低碳校园、美丽学校建设。

浙江省高校后勤工作咨询委员会副主任黄兆林以《绿色学校创建和发展展望》为题，介绍了浙江省高校绿色学校创建的核心动力、关键要素、高校抓手、显著成效、改进方向和未来展望。他提到，政策、合力、助力和投入是绿色学校创建的关键要素，浙江省高校绿色学校创建的合格率为82.57%，为浙江省绿色学校创建工作取得最终成效发挥了典型示范作用。

江南大学后勤管理处处长吴光明以《节能降耗助推学校高质量发展——数字化转型的能源管理》为题，介绍了江南大学数字化转型的能源管理的举措、成效及思考。他表示，江南大学秉持绿色发展理念，帮助学生形成节约适度、绿色低碳的生活方式，扎实推进节约型校园建设向绿色学校建设发展，未来还将全面开展绿色教育，深入推进绿色科研，持续建设绿色校园。

西北农林科技大学后勤服务中心党委副书记卿明华以《厚植于心 力践于行，让生命之绿成为校园生活的底色》为题，结合实际案例介绍了西北农林科技大学绿色学校的建设思路与工作实践。他提到，创建绿色学校要倡导绿色发展理念，构建生态文明育人体系；要推进节能减排，打造绿色低碳校园；要培育校园文化，建设美丽育人环境。他还强调，作为农林院校，有使命为国家“双碳”战略担当作为，有责任践行生态文明理念，有义务在建设绿色学校方面作出表率。

安徽省高等院校后勤协会节能专业委员会主任、合肥工业大学总务部部长田合雷以《安徽省绿色学校创建工作报告》为题，介绍了安徽省绿色学校创建情况和安徽省能专会绿色学校创建工作开展情况。他指出，省内已有高校形成了绿色学校创建工作长效机制，将创建工作与学校建设与发展充分结合，但仍需继续加强师生绿色科技创新活动，促进学校科学研究与社会服务和经济发展深度融合。他还提到，安徽省能专会通过组织案例征集活动，举办培训班，有效促进了绿色学校创建工作的顺利实施。